一百四十九章教诲（第2页）

    娱乐愁怨，皆张于意而处于身，然后驰思，深得其情。
    三曰意境。
    亦张之于意而思之于心，则得其真矣。”
    “诗词皆以意境为上，有意境哪怕诗句不工，不成章法，也自成高格。
    譬如小宋尚书那句‘红杏枝头春意闹’，一个‘闹’字意境在此。
    你学前人之诗物境，情境皆可学，唯独意境不可学。”
    说到这里，陈襄指导章越写咏物诗。
    他分别以杨花，菊为题，章越尝作了六，陈襄看了后，摇头道：“句韵皆工整，然却只见修饰，不见其情。
    如作诗高手，一句即能起意，逊之两句起意，平平者，整篇无意。
    汝即平平也，还一句弱似一句，下句不如上句。”
    章越闻言目中含泪，难道不抄诗，我的诗赋就如此一无是处么？
    早知自己诗赋如此，还考什么进士科，回头考九经科还来得及么？
    陈襄见章越脸色难看安慰道：“三郎，你学诗赋时日尚短，此道也非天生得来，默默学之习之，必能见功。
    正所谓来日方才，你慢慢学诗赋就是，将来再论短长。”
    陈襄又考章越经义策论，章越写了一策一论交上。
    陈襄看过之后，忍不住赞叹道：“三郎，这一策一论说理透彻，令人不觉汗出，至于典故可谓信手拈来，遣词造句也是胜过诗赋。
    三郎，你学策论多久了？”
    章越抹了一把额上的汗水如实道：“与诗赋同时而学！”
    陈襄听了，不由是默然好一阵。
    章越也是觉得很惭愧，陈襄欲言又止了数次，最后方道了一句：“古今诗赋文章之才，如此看来实为天纵也，后学而难得也！”
    章越也是好一阵的郁闷，不过进士科考试有诗赋策论经义。
    诗赋是重中之重，若诗赋被罢了，策论经义答得再好也是没用。
    章越目望陈襄道：“学生以后学诗赋还有指望么（我还可以抢救一下么）？”
    陈襄看章越如此，踱步半响则道：“你若诗赋无天纵之才，那要由后天而成，必要下百倍之辛苦于人方可。
    幸亏科举之道，还是有章法可寻，至于意境什么的就不要求了，专往章法求之。”
    章越明白了陈襄的话，方才陈襄是要自己学诗，先从意境上下来，不要刻意追求章法。
    如今就是不讲究意境什么的，专攻章法。
    就好似学霸学神读书时，老师是不管的，他们自有套路，至于学渣，老师只能用题海来轰之！
    将所有套路都熟悉了，你就是套路，人与套路合二为一。
    陈襄也是为了章越煞费苦心，想出因材施教的办法了。
    “敢问先生如何攻章法？”
    陈襄踱步道：“古今大凡大诗人，夜间床头必置一明灯。
    若睡来任睡，睡觉即起，兴意生，了了明白，则立即动手写诗文。”